童趣中 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 表现了儿童怎么样的心里

童趣中 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 表现了儿童怎么样的心里 童趣中‘‘捉虾蟆,鞭数十,驱之别院’’表现了儿童什么样的性格特征 《童趣》中作者“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情? "神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院"表现了作者怎么样的思想感情? 《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不直接打死这只虾蟆? 在《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不将它打死? 《童趣》中作者为什么 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 《童趣》中 “神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.”作者这一举动的原因是什么? 《童趣》中“神定 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院”中“捉”“鞭”“驱”有何作用? “神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵怎样的思想感情? 初一课文《童趣》中的捉虾蟆,鞭数十,驱之别院是什么意思 在童趣作者为什么"捉虾蟆,鞭数十,驱之别院"?他为什么不打死癞蛤蟆?