五(1)班学生48人,把它们平均分成几个小组,每组多于3人,而少于8人.可以分成几个小组?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/16 00:57:44
五(1)班学生48人,把它们平均分成几个小组,每组多于3人,而少于8人.可以分成几个小组?
再问几个:1.一个三位数,它的个位上是最小的自然数,十位上是5的倍数,百位上是15的比较大的因数,这个数是多少?
2.一个10以内的数,它既是12的因数,又有因数2,它是多少?
3.如果自然数A的最大因数是16,自然数B的最小倍数是4,那么A+B的和有多少个因数?分别是那些?A*B的积呢?
4.在1至30中,有8个因数的自然数有哪些?
再问几个:1.一个三位数,它的个位上是最小的自然数,十位上是5的倍数,百位上是15的比较大的因数,这个数是多少?
2.一个10以内的数,它既是12的因数,又有因数2,它是多少?
3.如果自然数A的最大因数是16,自然数B的最小倍数是4,那么A+B的和有多少个因数?分别是那些?A*B的积呢?
4.在1至30中,有8个因数的自然数有哪些?
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4人一组 12组
6人一组 8组
再问: 算式
再答: 48/4=12 48/6=8 551 2或1 16+4=20 因数有1、2、4、5、10、20 16*4=64 因数有1、2、4、8、16、32、64 24:1 2 3 4 6 8 12 24 30:1 2 3 5 6 10 16 30
6人一组 8组
再问: 算式
再答: 48/4=12 48/6=8 551 2或1 16+4=20 因数有1、2、4、5、10、20 16*4=64 因数有1、2、4、8、16、32、64 24:1 2 3 4 6 8 12 24 30:1 2 3 5 6 10 16 30
五(1)班学生48人,把它们平均分成几个小组,每组多于3人,而少于8人.可以分成几个小组?
五(1)班有学生48人,把他们平均分成几个小组,每组多于3人,而少于8人.可以分几个小组
五一班有学生42人,把他们平均分成几个学习小组,每组多于2人且少于8人,可以分成几个小组?
五(1)班有学生42人,把他们平均分成几个小组,每组人数要多于2人少于8人,可以怎样分
有学生42人,把他们平均分成几个学习小组,每组多于2人且少于8人,可以分成几个小组
五一班有56人,五二班有48人,现在要把这两个班的学生人数分成相等的若干个小组,每组最多分几个?一共可以分成几个小组?
五(1)班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组(每组至少有两人,且至少分成两个小组)有哪几种分法?
四1班56名同学去浇树,每8人分成一个小组,每2人抬一桶水.(1)可以分成几个小组?(2)全班
光明小学五1班有56人,五2班有48人,现在要把每个班的学生分成人数相等的若干个小组,每组最多分几个?一共可
五(1)班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组(每组至少有两人,且至少分成两...
五(1)班有60名学生,平均分成几个小组,使每组中的人数是偶数,共有______种分法.
五(1)班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组(每组至少有2人,且至少分成两个小组),有哪几种分法?