百度作业网七下语文作业本第8课答案
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/30 18:06:36
七下语文作业本第8课答案
8.艰难的国运与雄健的国民
一.略.
二.略.
三.略.
四.①浩浩荡荡的长江大河 ②旅行 ③一段崎岖险阻的道路 ④江河曲折宛转
五.①国家正处于坎坷、挫折、灾难深重的时期 有不畏艰险、勇往直前,英勇而自信的精神的人民.②就是民族的精神,也就是冲破一切艰难险阻勇往直前的精神.今天仍需要这种精神.③第二段说到的两种境界：一是宽阔的境界,一泻千里；一是逼狭的境界,回环曲折,极其险峻.第三段说到的两种：一是坦荡的平原,一是崎岖的险路.前者重点是逼狭的境界,后者重点是崎岖的境界.第三段与第二段相比,语意的重点推进了一步.第二段说两种境界,第三段则说两种境界有两种乐趣,走到崎岖的境界,置身奇绝壮绝的境界,有冒险的奇趣.4.这是因为：中华民族现在正逢崎岖险阻,它让奋斗者有机会领略奇绝壮绝的景致,“感到一种壮美的趣味”,而这种“壮美的趣味”,“没有雄健的精神是不能够感觉到的”.
六.1.宽敞 平坦 2.有时流到……极其险峻.或中华民族在历史的进程中有过平坦也有过艰难曲折.3.第一个“全”是“全部”“整个”的意思.“不全”是平坦的,说明有的是平坦的,有的是不平坦的.第二个“全”是“完全”的意思.“全靠”强调雄健精神的重要,没有它就不能冲过去.4.会当凌绝顶,一览众山小；无限风光在险峰；等.5.①很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖.②民族生命的进程.6.强调乐于战胜困难的精神.7.略.
七.开放性探究题,言之有理即可.
八.1.①jiān ②qíng ③攒 ④绽 2.请原谅,能换一组曲目吗?3.表现朱丹对民族音乐的挚爱.4.①渲染气氛 ②烘托人物 5.暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念.6.朱丹是一个具有出色的音乐才华,又有崇高民族精神的人.7.揭示文章中心,深化文章主题.
一.略.
二.略.
三.略.
四.①浩浩荡荡的长江大河 ②旅行 ③一段崎岖险阻的道路 ④江河曲折宛转
五.①国家正处于坎坷、挫折、灾难深重的时期 有不畏艰险、勇往直前,英勇而自信的精神的人民.②就是民族的精神,也就是冲破一切艰难险阻勇往直前的精神.今天仍需要这种精神.③第二段说到的两种境界：一是宽阔的境界,一泻千里；一是逼狭的境界,回环曲折,极其险峻.第三段说到的两种：一是坦荡的平原,一是崎岖的险路.前者重点是逼狭的境界,后者重点是崎岖的境界.第三段与第二段相比,语意的重点推进了一步.第二段说两种境界,第三段则说两种境界有两种乐趣,走到崎岖的境界,置身奇绝壮绝的境界,有冒险的奇趣.4.这是因为：中华民族现在正逢崎岖险阻,它让奋斗者有机会领略奇绝壮绝的景致,“感到一种壮美的趣味”,而这种“壮美的趣味”,“没有雄健的精神是不能够感觉到的”.
六.1.宽敞 平坦 2.有时流到……极其险峻.或中华民族在历史的进程中有过平坦也有过艰难曲折.3.第一个“全”是“全部”“整个”的意思.“不全”是平坦的,说明有的是平坦的,有的是不平坦的.第二个“全”是“完全”的意思.“全靠”强调雄健精神的重要,没有它就不能冲过去.4.会当凌绝顶,一览众山小；无限风光在险峰；等.5.①很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖.②民族生命的进程.6.强调乐于战胜困难的精神.7.略.
七.开放性探究题,言之有理即可.
八.1.①jiān ②qíng ③攒 ④绽 2.请原谅,能换一组曲目吗?3.表现朱丹对民族音乐的挚爱.4.①渲染气氛 ②烘托人物 5.暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念.6.朱丹是一个具有出色的音乐才华,又有崇高民族精神的人.7.揭示文章中心,深化文章主题.