百度作业网唯一的听众课后问题
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/14 07:36:59
唯一的听众课后问题
1心理：沮丧---神圣感--又沮丧-羞愧兴奋拉琴 行为：不敢练-林中练--又练琴-刻苦勤奋
2 (1)我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳朵聋了吗"?她为什么说自己"耳朵聋了"?) (2)有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子.("我"为什么会忘记她是聋子?) (3)她慈祥的眼神平静的望着我,像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”) 1.老人并没耳聋,她是想让“我”大胆的拉琴,不害羞.2.因为老人的言行让我觉的她在听“我”拉琴,所以“我”常常忘记她是聋子.3.因为老人慈祥的眼神里包含着对我的鼓励.关爱和更高的要求.在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高兴.在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流.“ 1.老人并没聋,老人故意装聋是为了让“我”练琴时无所顾忌,减轻负担,鼓足勇气.这种善意的欺骗是一种真诚的鼓励,主动做我的听众,是对“我”练琴的一种无言的监督.2.因为老人在我每次拉完一首曲子后总不忘说：“真不错,我得心已经感受到了.” 3.因为当“我”渐渐奏出了真正的音乐,她的平静,体现了对“我”更高的要求,告诉“我”不要满足,继续提高.
2 (1)我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳朵聋了吗"?她为什么说自己"耳朵聋了"?) (2)有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子.("我"为什么会忘记她是聋子?) (3)她慈祥的眼神平静的望着我,像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”) 1.老人并没耳聋,她是想让“我”大胆的拉琴,不害羞.2.因为老人的言行让我觉的她在听“我”拉琴,所以“我”常常忘记她是聋子.3.因为老人慈祥的眼神里包含着对我的鼓励.关爱和更高的要求.在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高兴.在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流.“ 1.老人并没聋,老人故意装聋是为了让“我”练琴时无所顾忌,减轻负担,鼓足勇气.这种善意的欺骗是一种真诚的鼓励,主动做我的听众,是对“我”练琴的一种无言的监督.2.因为老人在我每次拉完一首曲子后总不忘说：“真不错,我得心已经感受到了.” 3.因为当“我”渐渐奏出了真正的音乐,她的平静,体现了对“我”更高的要求,告诉“我”不要满足,继续提高.