古诗文阅读(5分)商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/21 08:12:27
古诗文阅读(5分) 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 小题1:明代李东阳说此诗颔联“不用一二闲字,只提掇出紧关物色字样……”试分析颔联表达上的特色。(2分) 小题2:颈联的“枳花明驿墙”的“明”有的版本写成“照”,你认为哪个好?说说理由。(1分) 小题3:分析本诗的两种艺术手法。(2分) |
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小题1:(1)“状难状之景如在目前,含不尽之意见于言外”借景抒情,表现了旅人道路辛苦,羁愁旅思。(2)选取代表典型景物的名词组合使形象鲜明内涵丰满(3)音韵铿锵,具音乐美。(答两点即可)
小题2:“明”比“照”好,使动手法,映明了驿墙,明暗色彩对比,以突出“早”,以示旅途辛苦
小题3:(1)借景抒情(借早行途中所见凄清之景,表思乡之情)(2)对比反衬(以旅途辛劳反衬家乡温馨美好)(3)虚实结合(现实经历的凄苦与梦境的美好)(手法1分,举例分析1分)
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中,要抓住诗歌里的意象,在此基础上感悟景物描写的特征,解答时一定要注意与诗句的结合。
小题2:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。
小题3:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。
古诗文阅读(5分)商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁
晨起动征铎,客行悲故乡. 鸡声茅店月,人迹板桥霜. 槲叶落山路,枳花明驿墙. 因思杜陵梦,
晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘的诗
商山早行 (温庭筠·五言) 晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回
鉴赏古诗《商山早行》诗文:晨起动政锋,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.解叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘
晨起动征铎,客行悲故乡;鸡声茅店月,人迹板桥霜.啥意思?
与鸡声茅店月,人迹板桥霜结构相似的古诗文句子有
鸡声茅店月,人迹板桥霜.的全诗是什么?(急)
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商山早行 鸡声茅店月人迹板桥霜2句有什么特点
商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡.