最温暖的墙 琼是一名中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道.当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/28 07:41:58
最温暖的墙
琼是一名中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道.当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指.
几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧.尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已.上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净.为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指.
有一堂课,琼需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔.坐在前排细心的学生发现了老师手上的血.那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目.
琼拿出纸擦掉手上的血,继续书写.不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话.教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片掉落在草地上发出的轻微声音.
第二天上课时,琼一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现.班长喊起立,全班同学向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒.这让她感到蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝.
琼以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字.
轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来.这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着.拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了.
几十双眼睛盯着琼.琼的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来.她微笑着向学生们道谢.转过身,书写.粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚.握着那细细的粉笔,她感觉自己握的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划.他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙.此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量.她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
第七自然段“这是多么诗意美好的创意啊”,假如你也是这个班上的一员,你会怎样表达?(要求表达清晰,创意独特)
琼是一名中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道.当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指.
几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧.尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已.上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净.为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指.
有一堂课,琼需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔.坐在前排细心的学生发现了老师手上的血.那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目.
琼拿出纸擦掉手上的血,继续书写.不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话.教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片掉落在草地上发出的轻微声音.
第二天上课时,琼一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现.班长喊起立,全班同学向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒.这让她感到蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝.
琼以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字.
轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来.这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着.拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了.
几十双眼睛盯着琼.琼的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来.她微笑着向学生们道谢.转过身,书写.粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚.握着那细细的粉笔,她感觉自己握的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划.他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙.此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量.她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
第七自然段“这是多么诗意美好的创意啊”,假如你也是这个班上的一员,你会怎样表达?(要求表达清晰,创意独特)
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示例:如能发明一种特殊的又薄又暖的魔法手套,那老师被冻裂的手就会好了,写字时就不会疼了, 她的手就又变得白嫩漂亮了.(其他如奇特的润肤油、创可帖等与答案意思接近,酌情给分;如想像奇特,文笔生动的可另加分)