“负势竞上”指的是“山”还是“树”?——《与朱元思书》问题探究
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/13 18:27:22
“负势竞上”指的是“山”还是“树”?——《与朱元思书》问题探究
“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.……”这是《与朱元思书》中对“山之奇”进行描绘的句子.对这个句子的理解,有很多版本.在人民教育出版社2002年版的语文教学参考中,对此句的理解是:“两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,争相竞高,直入云天,动态比拟中,山之奇毕呈.”在后面的参考译文中对此句的翻译为:“江两岸的高山上,全部生长着苍翠的树,透出一派寒意.(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬的最高、伸得最远,由此而形成无数的山峰.”从这两处来看,“负势竞上,互相轩邈”的主语指的是山.在1988年出版的《历代名篇赏析集成》中对此句的分析是:“负势竞上,互相轩邈”,是指寒树不畏天高气寒,顽强地生长,互比高低,给山增加了无限生机.“争高直指,千百成峰”,寒树直指苍穹,参差起伏,蜿蜒连绵,宛若山峰.在这里,我们可以很明白地看出这句话指的是“树”而不是“山”.在人教社2002年版的八年级教材中,《与朱元思
“负势竞上”指的是“山”还是“树”?——《与朱元思书》问题探究
"负势竞上"指的是"山"还是"树"?--《与朱元思书》问题探究
36、科学探究是科学研究与学习的一种重要方式.请完成下列有关探究技能的问题.
探究加速度与力关系问题.请问弹簧测力计的示数是水瓶所受重力还是绳子拉力?
物理问题——小明在探究"水降温时温度与时间的关系"的实验中
不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时,所要测量的物理量都是3个
探究动能的大小与那些因素有关的问题
开放探究的问题
初三电学探究电流与电压电阻的关系问题
36、科学探究是科学研究与学习的一种重要方式.请完成下列有关探究技能的问题.⑴找证据:收集、分析各种
如图,我有几个想不通的问题,这是探究电流与电压的关系实验
是问题探究第一题.