五年级课文信任中哪些地方写出了人与人之间的信任与被信任?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/05 14:47:42
五年级课文信任中哪些地方写出了人与人之间的信任与被信任?
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《信任》这篇课文是以故事形式呈现,写我的一次奇妙的购物经历,靠着一块简单的告示牌指路来到果园,带路去桃林的是狗,在摘了两篮鲜桃以后交钱时,发现躺在钱箱旁的是一只大花猫.啊,一切都凭自觉.一拨与一拨的顾客就这样来了又去,去了又来,在这件趣事背后,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦.
(1)告示牌
桃子——自采——三里路
(2)木桌上的留言
屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写着:“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里.”
纸条最能表现主人对客人的信任,.从这张纸条上,你看到了一个热情,有礼貌,信任客人,友好……)的主人.
(3)自采桃子.
正因为彼此的信任,我们才能感受到亲手摘桃的愉悦.
(4)无人看管的钱箱感受到桃园主人对我们的信任呢?
“我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫.”从这句话中体会到了 ,主人不担心人们摘了桃子不付钱,不担心大家多摘了桃子少给钱,也不担心有人会把无人看管的钱箱抱走,充分的尊重信任客人,让客人感受到受人尊重的喜悦.
(1)告示牌
桃子——自采——三里路
(2)木桌上的留言
屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写着:“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里.”
纸条最能表现主人对客人的信任,.从这张纸条上,你看到了一个热情,有礼貌,信任客人,友好……)的主人.
(3)自采桃子.
正因为彼此的信任,我们才能感受到亲手摘桃的愉悦.
(4)无人看管的钱箱感受到桃园主人对我们的信任呢?
“我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫.”从这句话中体会到了 ,主人不担心人们摘了桃子不付钱,不担心大家多摘了桃子少给钱,也不担心有人会把无人看管的钱箱抱走,充分的尊重信任客人,让客人感受到受人尊重的喜悦.