月亮上的足迹(对文中比喻的理解)
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/03 03:13:36
月亮上的足迹(对文中比喻的理解)
这也是课文中的,比如”土星5号火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天”.和”飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”怎样的去理解有没有人可以告诉我!
这也是课文中的,比如”土星5号火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天”.和”飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”怎样的去理解有没有人可以告诉我!
![月亮上的足迹(对文中比喻的理解)](/uploads/image/z/6221729-65-9.jpg?t=%E6%9C%88%E4%BA%AE%E4%B8%8A%E7%9A%84%E8%B6%B3%E8%BF%B9%28%E5%AF%B9%E6%96%87%E4%B8%AD%E6%AF%94%E5%96%BB%E7%9A%84%E7%90%86%E8%A7%A3%EF%BC%89)
主要 内容:
人类早就有登上月球的愿望,并因此产生了很多美丽的神话传说.1969年7月,美国“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实.
本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程.
体裁:
这是一篇饶有兴趣的科普小品,阅读它,可以激发学生科学探索的兴趣
思想:
为人类的科学事业和探索太空领域立下了一个里程碑,作出重要贡献
(超短的)````````
人类早就有登上月球的愿望,并因此产生了很多美丽的神话传说.1969年7月,美国“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实.
本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程.
体裁:
这是一篇饶有兴趣的科普小品,阅读它,可以激发学生科学探索的兴趣
思想:
为人类的科学事业和探索太空领域立下了一个里程碑,作出重要贡献
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