七年级语文同步三练上的小溪流的歌这篇课文的成长阶段、歌声特点、力量表现和劝阻者及言论都是些什么

七年级语文同步三练上的小溪流的歌这篇课文的成长阶段、歌声特点、力量表现和劝阻者及言论都是些什么 《小溪流的歌》中小溪的歌声特点.小河的力量表现,劝阻者是谁? 小溪流的歌四个劝阻者什么特点 课文小夜莺的歌声用什么句子表现了小夜莺的机制和勇敢 七年级语文同步练习,42页成长的桥的答案 《小溪流的歌》四个劝阻者各比喻哪种人?（最好几个词语就能概括的） 求六下语文同步训练第五课（小溪流的歌）答案! 七年级童话作文《干涸的小溪流》（注：小溪流的歌续写,不要复制的）急 课文《小溪流的歌》中,小溪 小河 大江 海洋分别可以比拟成人生的哪个阶段? 小溪流的歌课文最后一句话起什么作用,突出了小溪流什么样的品质. 语文七年级上册的一篇课文 七年级上册的语文课文《春》