从材料二中你可以看出商鞅还具有什么精神?(2分) (3)请写出商鞅变法的主要内容.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/08 08:21:31
从材料二中你可以看出商鞅还具有什么精神?(2分) (3)请写出商鞅变法的主要内容.
革是兴利除弊、振兴国家的重要手段.阅读材料,回答问题(17分):
图1:“立木取信” 图2:商鞅舌战群臣
材料一:令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南,募民有能徙置北门者予十金.民怪之,莫敢徙.复曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,辄予五十金.乃下令.
——《资治通鉴》
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰:“善.”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.
——《史记·商君列传》
材料三:(新法)“行五年,秦人富强”,“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足.民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治.”
——《史记》
请回答:
(1)看图片1和材料一中“立木取信”的故事,说说商鞅当时为什么要这样做?(2分)这对你在做人方面有什么启示?(2分)
(2)从材料二中你可以看出商鞅还具有什么精神?(2分)
(3)请写出商鞅变法的主要内容.(6分)结合商鞅变法的具体措施谈谈群臣为何反对商鞅变法?(2分)
(4)结合材料三和所学知识,说说商鞅变法有何影响.(3分)
革是兴利除弊、振兴国家的重要手段.阅读材料,回答问题(17分):
图1:“立木取信” 图2:商鞅舌战群臣
材料一:令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南,募民有能徙置北门者予十金.民怪之,莫敢徙.复曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,辄予五十金.乃下令.
——《资治通鉴》
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰:“善.”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.
——《史记·商君列传》
材料三:(新法)“行五年,秦人富强”,“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足.民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治.”
——《史记》
请回答:
(1)看图片1和材料一中“立木取信”的故事,说说商鞅当时为什么要这样做?(2分)这对你在做人方面有什么启示?(2分)
(2)从材料二中你可以看出商鞅还具有什么精神?(2分)
(3)请写出商鞅变法的主要内容.(6分)结合商鞅变法的具体措施谈谈群臣为何反对商鞅变法?(2分)
(4)结合材料三和所学知识,说说商鞅变法有何影响.(3分)
商鞅精神:他为使国家及时顺应历史潮流的发展,不畏艰辛和强权,敢于向落后的旧势力挑战的精神.
变法内容:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,法令规定:1.国家承认土地私有,允许只有买卖.
2.奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.
3.建立县制,由国军直接派官吏治理.
意义(作用):经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为统一全国奠定了基础.
变法内容:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,法令规定:1.国家承认土地私有,允许只有买卖.
2.奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.
3.建立县制,由国军直接派官吏治理.
意义(作用):经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为统一全国奠定了基础.
从材料二中你可以看出商鞅还具有什么精神?(2分) (3)请写出商鞅变法的主要内容.
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从本文中,可以看出科学家具有怎样的品质,请简要概括
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商鞅变法的主要内容有什么?
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