阅读下文并完成问题。 别踩疼了雪 ①我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/10 08:33:23
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别踩疼了雪 |
①我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。 ②雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。 ③带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。 ④雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈! ⑤它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。 ⑥女儿伸开手掌,发现我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了。 ⑦但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。 ⑧女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。 ⑨我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己: 孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要 踩疼 了他们的梦想。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1.阅读全文,说说女儿为什么要到北方去看雪? ___________________________________ 2.品味语言。 (1)分别品味第⑨段和第 ![]() ___________________________________ (2)选文第 ![]() ___________________________________ 3.联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义? ___________________________________ |
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1.在女儿的心中,雪花是妈妈变成的,她想通过看雪找到与妈妈的联系,以此怀念妈妈。
2.(1)第一个“踩疼”变抽象为具体,是指不要伤害了孩子幼小的心灵;第二个“踩疼”用拟人的修辞手法赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵。
(2)人生有再大的不幸,只要我们拥有纯洁的心灵,就能乐观地面对,就能战胜不幸。 3.象征母亲美好的形象,象征女儿纯洁的心灵。(意对即可)
2.(1)第一个“踩疼”变抽象为具体,是指不要伤害了孩子幼小的心灵;第二个“踩疼”用拟人的修辞手法赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵。
(2)人生有再大的不幸,只要我们拥有纯洁的心灵,就能乐观地面对,就能战胜不幸。 3.象征母亲美好的形象,象征女儿纯洁的心灵。(意对即可)
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别踩疼了雪阅读答案我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临.雪,只在女儿的童话和梦境里飘过.我一直这样认为:没有触摸过雪花的女
《别踩疼了雪》 1 我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临.2 雪,只在女儿的童话和梦境里飘过.我一直这样认为:没有触摸过雪
天色已晚,窗外又下着大雨,可妈妈还没有回来,打她手机没人接,爸爸和我焦急地在客厅里焦急的等待……650字
他满怀什么站在路边焦急等待着,时间一分一秒地过去,他的脸上写满了什么
英语翻译他们焦急地等待,直至警察救出他们被绑架女儿的消息传来(anxiety)
阅读下文,完成下面题。 “精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,
他满怀( )站在路边 焦急地等待着,时间一分一秒地过去,他的脸上写满了( )
阅读下文,完成文后问题。 石缝间的生命