网络利大于弊 辩论材料 急急急急~~~
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/17 08:45:33
网络利大于弊 辩论材料 急急急急~~~
一定要快!万分感谢~
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上网的五大好处:一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒.
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心,从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏,担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等.好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此.跨越了“利”的界线便是“弊”.
我们是赞成自己上网的.作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮.不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具.从这个意义上说,中学生上网是利大于弊的.
中小学生上网持什么态度?同意还是反对?◎
◎ 中小学生上网有什么利、弊?对孩子们身心发育有着什么样的影响?◎
◎你如何看待网络上很多不健康的内容,如何让他们抵制网络上一些不良的东西?◎
◎ 你认为我们学校和家长以及社会应该担负什么样的责任?◎
◎ 你认识年龄很小的网友吗?你了解他们吗?你是怎样看他们的?◎
◎ 如果你是一位中小学生的网友,你的父母同意你上网吗?你是通过什么契机从而开始网上历程的?你在网上主要是学习还是娱乐?对你有什么样的影响?有些什么负面 上网的利
网络信息的到来,上网对于青少年的我们虽说有一定坏处,但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧,虽然这句话有点偏激,但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点,虽然出现过一些不好的事实.但毕竟只是少数,有很多很多上网的人从网络上获得知识,以及其他方面的求助.这就和以前谈论的游戏机一样,日本美国这样游戏机保有大国,也没见到他们的经济军事怎样落后,而是通过游戏出口创汇,等等,这只能说明中国人自制力差?不是吧.一件事的好坏要看如何去对待,只要把握好度,就会很好的向前发展.我们应该看到上网的好处,对青少年进行正确的引导,网络还是会带来很多好处.就是你不让中学生上网,其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流,结果还是一样.如果不让中学生上网,怕是影响学习,到网络信息社会的时代,我们还从新学起,这样只能和美国等大国距离越来越大.前段时间美国黑客袭击中国网站,要是中国从事网络安全的人更多,就不用害怕美国的什么袭击,我想他们也不会轻易的得手吧.我们不在青少年培养他们对网络的兴趣,将来肯定会更少的人喜欢这向职业,结果也之会是,在网络上中国仍然输给美国,网络又会变成美国袭击中国的最好途径.所以我们不应该禁止中学生上网,而是对其加以引导,让他们往更好的方向发展.
上网本身并非坏事,只是网上有一些不良东西.可是,不良信息不但影响未成年人,也影响成年人呀.家长怕孩子在网上交不好的朋友,看不该看的东西,这没错.但网外世界不也一样问题多多吗?如若干书报杂志中的作品,包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容.影视节目中,不健康的成分也存在.总不能不让我们到社会上去,不看影视节目吧?
所以,学好学坏,取决于主观选择.不上网,也可以学坏.抓紧教育才是关键,而不应该怪网络.
我认为上网利
我们知道,并不是所有的书都适合中学生读,那么我们是不是就干脆什么书也不读了?坐汽车、火车有遇到车祸的危险,乘飞机有时发生空难,那我们步行好了!汽车、火车还有必要提速吗?我们总不能因噎废食啊!网上鲜活、地道的英语,五彩缤纷的异国风情,灵活多样的参与活动,都是对课堂英语的有益补充.但作为二十一世纪的中学生,应该是心明眼亮,提高自己观察事物、分析事物的能力,增强自身的免疫力,上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会.中学生上网学英语,家长、老师应积极支持,正确疏导,但不能堵.好奇心是中学生的天性.我们应该在老师和家长的帮助下,充分利用无限的网络资源,尽可能多地接触网络英语,了解英美人的社会和生活,探究英美人的文化和风俗,从而促进我们的英语学习
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心,从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏,担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等.好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此.跨越了“利”的界线便是“弊”.
我们是赞成自己上网的.作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮.不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具.从这个意义上说,中学生上网是利大于弊的.
中小学生上网持什么态度?同意还是反对?◎
◎ 中小学生上网有什么利、弊?对孩子们身心发育有着什么样的影响?◎
◎你如何看待网络上很多不健康的内容,如何让他们抵制网络上一些不良的东西?◎
◎ 你认为我们学校和家长以及社会应该担负什么样的责任?◎
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◎ 如果你是一位中小学生的网友,你的父母同意你上网吗?你是通过什么契机从而开始网上历程的?你在网上主要是学习还是娱乐?对你有什么样的影响?有些什么负面 上网的利
网络信息的到来,上网对于青少年的我们虽说有一定坏处,但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧,虽然这句话有点偏激,但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点,虽然出现过一些不好的事实.但毕竟只是少数,有很多很多上网的人从网络上获得知识,以及其他方面的求助.这就和以前谈论的游戏机一样,日本美国这样游戏机保有大国,也没见到他们的经济军事怎样落后,而是通过游戏出口创汇,等等,这只能说明中国人自制力差?不是吧.一件事的好坏要看如何去对待,只要把握好度,就会很好的向前发展.我们应该看到上网的好处,对青少年进行正确的引导,网络还是会带来很多好处.就是你不让中学生上网,其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流,结果还是一样.如果不让中学生上网,怕是影响学习,到网络信息社会的时代,我们还从新学起,这样只能和美国等大国距离越来越大.前段时间美国黑客袭击中国网站,要是中国从事网络安全的人更多,就不用害怕美国的什么袭击,我想他们也不会轻易的得手吧.我们不在青少年培养他们对网络的兴趣,将来肯定会更少的人喜欢这向职业,结果也之会是,在网络上中国仍然输给美国,网络又会变成美国袭击中国的最好途径.所以我们不应该禁止中学生上网,而是对其加以引导,让他们往更好的方向发展.
上网本身并非坏事,只是网上有一些不良东西.可是,不良信息不但影响未成年人,也影响成年人呀.家长怕孩子在网上交不好的朋友,看不该看的东西,这没错.但网外世界不也一样问题多多吗?如若干书报杂志中的作品,包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容.影视节目中,不健康的成分也存在.总不能不让我们到社会上去,不看影视节目吧?
所以,学好学坏,取决于主观选择.不上网,也可以学坏.抓紧教育才是关键,而不应该怪网络.
我认为上网利
我们知道,并不是所有的书都适合中学生读,那么我们是不是就干脆什么书也不读了?坐汽车、火车有遇到车祸的危险,乘飞机有时发生空难,那我们步行好了!汽车、火车还有必要提速吗?我们总不能因噎废食啊!网上鲜活、地道的英语,五彩缤纷的异国风情,灵活多样的参与活动,都是对课堂英语的有益补充.但作为二十一世纪的中学生,应该是心明眼亮,提高自己观察事物、分析事物的能力,增强自身的免疫力,上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会.中学生上网学英语,家长、老师应积极支持,正确疏导,但不能堵.好奇心是中学生的天性.我们应该在老师和家长的帮助下,充分利用无限的网络资源,尽可能多地接触网络英语,了解英美人的社会和生活,探究英美人的文化和风俗,从而促进我们的英语学习