找语文老师帮我解决下面的问题,抱歉,我小学读书不努力!
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/30 14:25:34
找语文老师帮我解决下面的问题,抱歉,我小学读书不努力!
学生并不是有了一定的习作欲望就能把文章写好,而实际情况往往是这样:学生胸中有话,胸中有情,却不能用恰当的语言准确表达出来,词是句子的组成单位,句意表达是否正确生动、恰如其分,依赖于词语是否准确.因此,在语文课教学中,我们进行了切实到位的词语训练,使词语的色彩、形象、分寸感一同沉淀于学生脑海中,形成对该词语的强烈感受,这样,当遇到这种情况时,相应的词语便会在脑中凸现,准确表达的词语就会脱口而出.同时,我们还引导学生有感情地朗读课文,进行语感训练.最大限度地发挥其主观能动性,逐步积累语言,提高习作水平.
1楼去你吗的!
.复制党真多!
学生并不是有了一定的习作欲望就能把文章写好,而实际情况往往是这样:学生胸中有话,胸中有情,却不能用恰当的语言准确表达出来,词是句子的组成单位,句意表达是否正确生动、恰如其分,依赖于词语是否准确.因此,在语文课教学中,我们进行了切实到位的词语训练,使词语的色彩、形象、分寸感一同沉淀于学生脑海中,形成对该词语的强烈感受,这样,当遇到这种情况时,相应的词语便会在脑中凸现,准确表达的词语就会脱口而出.同时,我们还引导学生有感情地朗读课文,进行语感训练.最大限度地发挥其主观能动性,逐步积累语言,提高习作水平.
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一句老话:读书破万卷,下笔如有神