阅读和观察下面的材料 阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题. (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/14 10:58:36
阅读和观察下面的材料
阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题. |
![]() |
(1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)一个有理想、有目标、有追求的人,会怎样对待网络? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)作为中学生,我们在网络交往中应怎样保护自己? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
![阅读和观察下面的材料 阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题. (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一](/uploads/image/z/6987109-13-9.jpg?t=%E9%98%85%E8%AF%BB%E5%92%8C%E8%A7%82%E5%AF%9F%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E6%9D%90%E6%96%99+%E9%98%85%E8%AF%BB%E5%92%8C%E8%A7%82%E5%AF%9F%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E6%9D%90%E6%96%99%E5%8F%8A%E6%BC%AB%E7%94%BB%2C%E7%BB%93%E5%90%88%E6%95%99%E6%9D%90%E7%9F%A5%E8%AF%86%E5%9B%9E%E7%AD%94%E9%97%AE%E9%A2%98.+%EF%BC%881%EF%BC%89%E6%9D%90%E6%96%99%E5%92%8C%E6%BC%AB%E7%94%BB%E5%88%86%E5%88%AB%E8%AF%B4%E6%98%8E%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%91%8A%E8%AF%89%E6%88%91%E4%BB%AC%E4%B8%80)
(1)材料说明,我们可以利用网络随时查阅各种信息;与外国朋友交往,开拓自己的视野,锻炼自己的外语;参加各种讨论,充分发表自己的见解.漫画说明,过于沉迷于网络会影响青少年的心理健康、道德品质与身体健康,荒废自己的学业,网络是一把双刃剑.
(2)一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上.在网络交往中,我们要注重浏览和寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑.我们要善于利用网络技术.解决工作、学习、生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情.在为他人、为社会服务中体现自己的人生价值.
(3)中学生在网络交往中保护自己,必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求.现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免受骗上当.中学生只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己.
(2)一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上.在网络交往中,我们要注重浏览和寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑.我们要善于利用网络技术.解决工作、学习、生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情.在为他人、为社会服务中体现自己的人生价值.
(3)中学生在网络交往中保护自己,必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求.现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免受骗上当.中学生只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己.
阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题。 (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?
阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题: (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?
阅读和观察下面的材料 阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题. (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一
观察下面漫画,结合所学知识回答问题.(1)漫画反映了什么问题?
请仔细观察下面漫画,(1)这两幅漫画共同说明了什么?(2)请任选其中一幅漫画,谈谈注意或预防此类问题的方法和技能图一,有
阅读下列材料: 材料一: 材料二: 材料三: 材料四: (1)材料一中的漫画说明英国已确立了什么政治制度?请你再列举一个
阅读下面图片和材料回答问题:
(18分)阅读下列漫画和材料,然后回答问题:漫画《施舍》
阅读下面的漫画材料,根据要求作文。(60分) 漫画中的两只乌鸦,可能会引发你产生一些联想和感悟,请据
观察下面的漫画,回答下列问题
阅读下列材料和图片,结合所学知识,回答问题:材料一:“北方吹来十月的风”,马克思主义的基本原理与中国实际相结合,形成了中
观察下面一幅漫画,回答问题。 (1)请为这幅漫画取一个有意味的标题。