小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距.他们联想到:能否测量近视眼镜的焦距呢?于是,他们在课后对此问题展开了探究:
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/07 13:25:24
小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距.他们联想到:能否测量近视眼镜的焦距呢?于是,他们在课后对此问题展开了探究:
(1)他们想到近视眼镜属于凹透镜,回忆了凹透镜对光线的作用,请你帮他们完成图的光路图.
(2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距,他们还需要选择什么器材?答:______.
(3)请你在方框里帮他们写出实验的操作步骤(也可以画出示意图说明).
(4)根据你的设计,近视眼镜焦距的表达式是:______.
(5)若要使焦距测量得更准确些,在操作中要注意:______.
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/94/594e1f35fff0ab54f9f7b891479e45c6.jpg)
(2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距,他们还需要选择什么器材?答:______.
(3)请你在方框里帮他们写出实验的操作步骤(也可以画出示意图说明).
(4)根据你的设计,近视眼镜焦距的表达式是:______.
(5)若要使焦距测量得更准确些,在操作中要注意:______.
![小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距.他们联想到:能否测量近视眼镜的焦距呢?于是,他们在课后对此问题展开了探究:](/uploads/image/z/7000204-4-4.jpg?t=%E5%B0%8F%E6%98%8E%E5%92%8C%E5%B0%8F%E7%BA%A2%E5%9C%A8%E8%AF%BE%E5%A0%82%E4%B8%8A%E6%B5%8B%E9%87%8F%E4%BA%86%E8%80%81%E8%8A%B1%E7%9C%BC%E9%95%9C%E7%9A%84%E7%84%A6%E8%B7%9D%EF%BC%8E%E4%BB%96%E4%BB%AC%E8%81%94%E6%83%B3%E5%88%B0%EF%BC%9A%E8%83%BD%E5%90%A6%E6%B5%8B%E9%87%8F%E8%BF%91%E8%A7%86%E7%9C%BC%E9%95%9C%E7%9A%84%E7%84%A6%E8%B7%9D%E5%91%A2%EF%BC%9F%E4%BA%8E%E6%98%AF%EF%BC%8C%E4%BB%96%E4%BB%AC%E5%9C%A8%E8%AF%BE%E5%90%8E%E5%AF%B9%E6%AD%A4%E9%97%AE%E9%A2%98%E5%B1%95%E5%BC%80%E4%BA%86%E6%8E%A2%E7%A9%B6%EF%BC%9A)
①对于凹透镜,入射光平行于主光轴,则折射光线的反向延长线过焦点,答案如下图所示:
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/ac/4ac91bcfcc8ea8931c19dec94fabda91.jpg)
②由上图可以看出,平行光经近视镜在光屏上可以得到一个光斑,用刻度尺测出光斑的直径D、镜片的直径d和光斑到眼镜的距离为L,根据三角形相似,则有
d
D=
f
f+L,整理可得近视镜的焦距f=
dL
D−d.
故答案为:
(2)刻度尺、白纸.
(3)步骤:①将近视眼镜正对着太阳光,白纸与眼镜平行;②用刻度尺量出白纸上亮环的直径为D;③量出白纸到眼镜的距离为L;④量出玻璃镜片的直径为d.
(4)
dL
D−d
(5)太阳光正对着近视眼镜.
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/ac/4ac91bcfcc8ea8931c19dec94fabda91.jpg)
②由上图可以看出,平行光经近视镜在光屏上可以得到一个光斑,用刻度尺测出光斑的直径D、镜片的直径d和光斑到眼镜的距离为L,根据三角形相似,则有
d
D=
f
f+L,整理可得近视镜的焦距f=
dL
D−d.
故答案为:
(2)刻度尺、白纸.
(3)步骤:①将近视眼镜正对着太阳光,白纸与眼镜平行;②用刻度尺量出白纸上亮环的直径为D;③量出白纸到眼镜的距离为L;④量出玻璃镜片的直径为d.
(4)
dL
D−d
(5)太阳光正对着近视眼镜.
小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距.他们联想到:能否测量近视眼镜的焦距呢?于是,他们在课后对此问题展开了探究:
一道物理实验题 小红和小明在课堂上测量了老花眼镜的焦距.他们联想到能否测量近视眼镜的焦距呢?于是他们对此问题展开了探究:
小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距.他们联想到:能否测近视眼镜的焦距呢?
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1.写出利用太阳光测量近视眼镜的焦距的实验步骤,并写出它的焦距表达式~
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