在数学活动课上,小军拿出一张长方形纸片,按如图所示的方法摺叠一角,留下折痕EF,得到一个五边形,如果∠DEF=20°,那

在数学活动课上,小军拿出一张长方形纸片,按如图所示的方法摺叠一角,留下折痕EF,得到一个五边形,如果∠DEF=20°,那 拿一张长方形纸片,按如图方法折叠一角,得道折痕EF,如果∠1等于40°,试求∠2的度数 在数学活动课上,小军将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方法折叠,使点D与点B重合,点C落在点C'处, 小王在折纸时把一张长方形纸片的一角折叠折痕为EF已知∠EFD=36°求∠DFC的度数要分析的过程 如图所示,将一张长方形纸片的一角斜折过去,使顶点A落在A'处,BC为折痕,如果BD为. 如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C落在D',C'的位置.若∠DEF=65°,则∠AED'= 如图,把长方形纸的一角折叠,得到折痕EF,已知∠B`FE=35°,求∠BFC的度数 如图,把长方形纸一角折叠,得到折痕EF.已知∠EFB=35°.求∠BFC的度数 如图所示,小强在数学课上将一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG＝36°,试求∠BGE的度数 手工课上,老师先将一张长方形的纸片折叠成如图所示那样,若折痕与一条边BC的夹角∠C1FG=120°,则∠EFG的度数是_ 如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°,求∠DEG的度数 如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°,求∠DEG的度数.