某小学共有120名学生,其中爱好体育．文学．和数学竞赛的共135人,15人对体育和数学,10对体育和文学,8人

某小学共有120名学生,其中爱好体育．文学．和数学竞赛的共135人,15人对体育和数学,10对体育和文学,8人 8、六年级100名同学,每人至少爱好体育、文艺和科学三项中的一项.其中,爱好体育的55人,只爱好体育和科学的4人,只爱好 六年级100名同学，每人至少爱好体育、文艺和科学三项中的一项．其中，爱好体育的55人，爱好文艺的56人，爱好科学的51人 （2012•陵县二模）某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计，全校平均次数是100次．某班体育委员统计了全班40名学 六年级100名同学,每人至少爱好体育,文艺和科学三项中的一项.其中,爱好体育的49人,爱好文艺的45人,既爱好体育又爱好 小红、小丽、小刚：：个人参加学校的体育、音乐、美术和数学四个课外兴趣小组, 某小学六年级一班共有45名学生,参加体育小组的有21人,参加美术小组的有15人 一个同学语文常识数学体育音乐五科平均分89分,其中语文数学常识三科的平均分和数学体育音乐三科的平均分都 50名学生参加作文和数学竞赛,作文获奖14人,数学获奖12人,有3人两项竞赛都获奖,两项都没有获奖有多少人 体育颂的课后思考题?我们学完了《体育颂》,课后有两道思考题,这是题：体育精神是什么?体育为什么能把不同国家、不同民族的人 某校初一年级有120名学生，参加体育、文学、数学兴趣小组的人数之和为135，其中，既参加了体育兴趣小组又参加了文学兴趣小 体育对人的好处作文