《詹天佑》课后题《詹天佑》这篇课文中,作者通过-------、-------和设计了“人”字形线路三件事,表现了他的--

《詹天佑》课后题《詹天佑》这篇课文中,作者通过-------、-------和设计了“人”字形线路三件事,表现了他的-- 《詹天佑》这篇课文通过重点写他在修筑铁路过程中( )、( )和( )三方面的内容,表现了詹天佑( )和 ( ), 詹天佑一课是按接受任务、________、________、设计“人”字形线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的______ 詹天佑设计了人字形线路便于火车爬上陡坡还有更好的办法吗 詹天佑设计的人字形线路（图） 詹天佑设计的人字形线路有什么优点? 詹天佑设计的人字形线路咋画~~~~~~~~~~~?、急~ 课文詹天佑设计的“居庸关”“八达岭”“人字形”线路示意图,并标明各称 詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路（缩句） 在詹天佑这篇课文中,作者主要抓住了他的什么进行描写 詹天佑的人字形线路是什么? 求詹天佑课后第三题.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路“是怎样理解的?仔细阅读有关课文,画个示意图,