关于情态动词用法特点的问题的解释.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/17 20:07:58
关于情态动词用法特点的问题的解释.
这题目真纠结..- -|||
...
在书上看到有关情态动词用法特点介绍:
【各种句式变化与含有BE动词句式变化相同】是什么意思啊.
能举例解释麽.
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在书上看到有关情态动词用法特点介绍:
【各种句式变化与含有BE动词句式变化相同】是什么意思啊.
能举例解释麽.
![关于情态动词用法特点的问题的解释.](/uploads/image/z/8335458-18-8.jpg?t=%E5%85%B3%E4%BA%8E%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D%E7%94%A8%E6%B3%95%E7%89%B9%E7%82%B9%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98%E7%9A%84%E8%A7%A3%E9%87%8A.)
是小Mavis啊~
其实很简单,就是这样的.
举个例子,比如说:She is a student.
这是一个含有BE动词的肯定句.
那么我们现在将它的句式变化一下.
1.变为一般疑问句:Is she a student?
2.变为否定句:She isn't a student.
3.变为反义疑问句:She is a student,isn't she?
再举一个含情态动词的简单例子:He can get good grade in this exam.
再将其句式变换为以上三种句式:
1.变为一般疑问句:Can he get good grade in this exam?
2.变为否定句:He can't get good grade in this exam.
3.变为反义疑问句:He can get good grade,can't he?
将以上六个句子分别进行对比,你能发现:
含BE动词的肯定句在变为一般疑问句时,将BE动词提前到句首人称前.
变为否定句时,在BE动词后面加not
变为反义疑问句时,在提问时使用与前句相反的方式,也就是前肯后否,前否后肯,前句中有hardly,never等否定词时,文句使用肯定式提问.
那么含情态动词的句子也一样,
变为一般疑问句时,将情态动词提前到句首;变为否定句时,在情态动词后加not;变为反义疑问句时,问句中使用与前句相反的方式.
以上只是例子,还有很多变换的句式,都可以按照BE动词的变化规律来进行转换.
呐...还有啥不懂的可以PM我~
其实很简单,就是这样的.
举个例子,比如说:She is a student.
这是一个含有BE动词的肯定句.
那么我们现在将它的句式变化一下.
1.变为一般疑问句:Is she a student?
2.变为否定句:She isn't a student.
3.变为反义疑问句:She is a student,isn't she?
再举一个含情态动词的简单例子:He can get good grade in this exam.
再将其句式变换为以上三种句式:
1.变为一般疑问句:Can he get good grade in this exam?
2.变为否定句:He can't get good grade in this exam.
3.变为反义疑问句:He can get good grade,can't he?
将以上六个句子分别进行对比,你能发现:
含BE动词的肯定句在变为一般疑问句时,将BE动词提前到句首人称前.
变为否定句时,在BE动词后面加not
变为反义疑问句时,在提问时使用与前句相反的方式,也就是前肯后否,前否后肯,前句中有hardly,never等否定词时,文句使用肯定式提问.
那么含情态动词的句子也一样,
变为一般疑问句时,将情态动词提前到句首;变为否定句时,在情态动词后加not;变为反义疑问句时,问句中使用与前句相反的方式.
以上只是例子,还有很多变换的句式,都可以按照BE动词的变化规律来进行转换.
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