30.一次成功的实验 听了小女孩的话,教育家为什么激动不已
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/17 19:01:02
30.一次成功的实验 听了小女孩的话,教育家为什么激动不已
课文:一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个游戏.
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤.他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里.
他对这三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水.你们手里拿着的铅锤代表你们自己.井口很窄,一次只能上来一个人.”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了.”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后!”
“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来.
教育家问这个女孩:“你刚才跟他们俩说了什么?”
女孩如实地告诉了他.
“你为什么要这样做呢?”教育家问.
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去.”
这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下.他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来.今天,我的实验终于获得了成功.”
课文:一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个游戏.
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤.他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里.
他对这三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水.你们手里拿着的铅锤代表你们自己.井口很窄,一次只能上来一个人.”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了.”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后!”
“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来.
教育家问这个女孩:“你刚才跟他们俩说了什么?”
女孩如实地告诉了他.
“你为什么要这样做呢?”教育家问.
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去.”
这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下.他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来.今天,我的实验终于获得了成功.”
![30.一次成功的实验 听了小女孩的话,教育家为什么激动不已](/uploads/image/z/8407753-25-3.jpg?t=30.%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%88%90%E5%8A%9F%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C+%E5%90%AC%E4%BA%86%E5%B0%8F%E5%A5%B3%E5%AD%A9%E7%9A%84%E8%AF%9D%2C%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AE%B6%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%BF%80%E5%8A%A8%E4%B8%8D%E5%B7%B2)
您好!我是美澳小学的语文老师!
这篇课文,我以前教过,给你说一下吧:
这位教育家激动是因为小女孩的勇气和大度,她把生的希望留给别人,死的机会留给自己,这样美好的精神品质,是世界上人少有的.这位教育家见识了一个纯洁的小女孩纯洁的遐想和无限的勇气,从心底发出了无限的感动.
提问者应该是一个学生吧?表扬你!你不会的问题会上网查资料,这很好哦,你太棒咯!
学了这么多课文也累了吧,推荐几首歌给你听听吧.
《月牙湾》,《下雨天》.
谢谢您的提问,我期待我们下次的会话!
这篇课文,我以前教过,给你说一下吧:
这位教育家激动是因为小女孩的勇气和大度,她把生的希望留给别人,死的机会留给自己,这样美好的精神品质,是世界上人少有的.这位教育家见识了一个纯洁的小女孩纯洁的遐想和无限的勇气,从心底发出了无限的感动.
提问者应该是一个学生吧?表扬你!你不会的问题会上网查资料,这很好哦,你太棒咯!
学了这么多课文也累了吧,推荐几首歌给你听听吧.
《月牙湾》,《下雨天》.
谢谢您的提问,我期待我们下次的会话!