老师设置了一个探究活动作业：仅用一架天平和一个10克的砝码测量一元硬币和5角硬币的质量.（同种类的每枚硬币质量相同）聪明

老师设置了一个探究活动作业：仅用一架天平和一个10克的砝码测量一元硬币和5角硬币的质量.（同种类的每枚硬币质量相同）聪明 老师布置了一项探究活动作业：仅用一架天平和一个10克的砝码测量1元硬币和5角硬币的质量.（注：同种类的硬币每枚质量相同） 老师布置了一个探究活动作业：仅用一架天平和一个10克的砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量．（注：同种类的每枚硬币质量相同） 老师布置了一个探究活动：用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量．（注：同种类的每枚硬币质量相同）．聪明的小敏同学经过探 老师布置了一个探究活动作业：仅用一架天平和一个10克的砝码测量一元硬币和5角硬币的质量. 天平的左边放2个硬币和10克砝码，右边放6个硬币和5克砝码，天平恰好平衡已知所有硬币的质量都相同，如果设一个硬币的质量为 【设计实验证明,相同体积的1角硬币和5角硬币,哪种质量大?（1角硬币是旧的,不是现在普遍使用的小的.另：不要用天平和砝码 现有一个质量m1的硬币和一个圆柱形铅笔使用这些材料测量一把质地均匀的刻度尺质量 5角钱硬币的质量和体积分别是多少? 一元硬币的质量.要高精确! “设计实验：相同体积的1角硬币与5角硬币,那种质量大?” 小丽拿一张10元的纸币到小店换得5角和一元硬币共13枚,问两种硬币多少枚?