炳烛夜读 原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/04 22:52:59
炳烛夜读
原文:
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
晋平公问于师况的"于"解释 盲臣安敢戏其君乎"戏"解释 少而好学"好"解释
炳烛之明,孰与昧行乎翻译
晋平公为什么担心学不好?
你从文中得到了什么启发?
原文:
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
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炳烛之明,孰与昧行乎翻译
晋平公为什么担心学不好?
你从文中得到了什么启发?
![炳烛夜读 原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?](/uploads/image/z/8784590-14-0.jpg?t=%E7%82%B3%E7%83%9B%E5%A4%9C%E8%AF%BB+%E5%8E%9F%E6%96%87%3A%E6%99%8B%E5%B9%B3%E5%85%AC%E9%97%AE%E4%BA%8E%E5%B8%88%E6%97%B7%E6%9B%B0%EF%BC%9A%E2%80%9C%E5%90%BE%E5%B9%B4%E4%B8%83%E5%8D%81%EF%BC%8C%E6%AC%B2%E5%AD%A6%EF%BC%8C%E6%81%90%E5%B7%B2%E6%9A%AE%E7%9F%A3%E3%80%82%E2%80%9D%E5%B8%88%E6%97%B7%E6%9B%B0%EF%BC%9A%E2%80%9C%E4%BD%95%E4%B8%8D%E7%82%B3%E7%83%9B%E4%B9%8E%EF%BC%9F%E2%80%9D%E5%B9%B3%E5%85%AC%E6%9B%B0%EF%BC%9A%E2%80%9C%E5%AE%89%E6%9C%89%E4%B8%BA%E4%BA%BA%E8%87%A3%E8%80%8C%E6%88%8F%E5%85%B6%E5%90%9B%E4%B9%8E%EF%BC%9F)
‘于’解释为他的师傅
‘戏’解释为戏弄的意思
‘好’解释为上进、喜欢
炳烛之明,孰与昧行乎翻译风烛残年还能发出最亮的光,实在是受人尊敬,难能可贵!
因为年龄太大担心别人说做作.
学无止境,活到老学到老,学习是不论年龄的!
‘戏’解释为戏弄的意思
‘好’解释为上进、喜欢
炳烛之明,孰与昧行乎翻译风烛残年还能发出最亮的光,实在是受人尊敬,难能可贵!
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学无止境,活到老学到老,学习是不论年龄的!
炳烛夜读 原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣
晋平公问于师旷曰:"吾年七十欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安
师旷劝学阅读晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷
《师旷论学》答案?晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎
晋平公炳烛而学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷论学 【原文】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君
英语翻译晋平功问于师旷曰:"吾年七十,欲学,恐已暮矣."师旷曰:"何不炳烛乎?"平公曰:"安有为人臣而戏其君乎?"师旷曰
古文阅读:师旷劝学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰
解答文言文师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎
文言文 炳烛夜读晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?
阅读下面一段文言文,晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君