求教一篇以“好奇心”为题,600字左右的作文.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/19 06:08:16
求教一篇以“好奇心”为题,600字左右的作文.
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我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的.碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心.
何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好,奇,心.
“好”,是一种欲望,求知欲学的愿望.孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”.“好”是一种态度,一种实事求是的精神.陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.“好”也是对他人负责,面对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”.总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”.
何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”.
大千世界,无奇不有.有人带着“猎奇”的心态去看待世界.然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”.
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问.
对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发现更多的“奇”.人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空.“奇”是我们必须拥有的探求品质.
“心即理也.”明代的王阳明是这样解释心与理的关系.虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识.
古人说过“心如止水”.由此可见一份安静的心情是多么重要.假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自己也会被这情绪所左右,再也无法发现和创造了.《礼记》有云,“修身,齐家,治国,平天下.”修身放在第一位,修身即修心.当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将更加活跃.
好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获.人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展.
[简评]
拆解“好奇心”——好;奇;心!写法相当别致.这里边蕴含着一种认真求索、严谨向学的精神.但作者并不刻板、迂执,而是相当灵活,相当深刻,也相当智慧地将三个概念解说的饶有意趣,从而不流于浅薄俗套.这些解说,笔断而意不断,“好奇心”在作者心中是一个整体.因此,得出的“好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才”、好奇心“不过是遇到‘奇’发现‘奇’使之不‘奇’”的结论,相当精警,升华了“好奇心”的内涵.这一篇,是今年高考议论文的代表作.采纳
何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好,奇,心.
“好”,是一种欲望,求知欲学的愿望.孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”.“好”是一种态度,一种实事求是的精神.陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.“好”也是对他人负责,面对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”.总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”.
何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”.
大千世界,无奇不有.有人带着“猎奇”的心态去看待世界.然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”.
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问.
对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发现更多的“奇”.人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空.“奇”是我们必须拥有的探求品质.
“心即理也.”明代的王阳明是这样解释心与理的关系.虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识.
古人说过“心如止水”.由此可见一份安静的心情是多么重要.假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自己也会被这情绪所左右,再也无法发现和创造了.《礼记》有云,“修身,齐家,治国,平天下.”修身放在第一位,修身即修心.当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将更加活跃.
好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获.人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展.
[简评]
拆解“好奇心”——好;奇;心!写法相当别致.这里边蕴含着一种认真求索、严谨向学的精神.但作者并不刻板、迂执,而是相当灵活,相当深刻,也相当智慧地将三个概念解说的饶有意趣,从而不流于浅薄俗套.这些解说,笔断而意不断,“好奇心”在作者心中是一个整体.因此,得出的“好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才”、好奇心“不过是遇到‘奇’发现‘奇’使之不‘奇’”的结论,相当精警,升华了“好奇心”的内涵.这一篇,是今年高考议论文的代表作.采纳