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如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/02 04:11:02
如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通
详见图片,问:为什么是v^2--m
如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通
因为原速度为零的恒加速度直线运动公式:V^2=2ax.a=V^2/2x.在B点上,.x为常量,即a和V^2为正比关系,所以就作V^2——m关系图.
如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通 (2014•徐汇区二模)如图是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置,轨道上的B点固定一光电门,将连接小车的 (2013•南通一模)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮 利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的 (10分)如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂 用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小 (2013•成都模拟)探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示: 某同学用如u1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验.u中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限 某同学用如图所示的实验装置探究合外力做功与小车动能变化的关系.a为小车,b为打点计时器,c为弹簧秤,d为平放在水平桌面上 “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示 (2014•武昌区模拟)某同学想利用如图所示的实验装置来验证动能定理.在一端带滑轮的长木板上固定一个光电门,光电门在滑轮 如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝