小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/28 11:08:55

写出调整实验器材的方法步骤''

解题思路：要比较不同物质的吸热能力，有两种办法：(1)让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置，加热时间就表示了吸收热量的多少)，看温度的变化值，温度变化值大的物质吸热能力弱；(2)将质量相同的不同物质加热到相同的温度，比较加热时间的不同，加热时间长的物质吸热能力强．
解题过程：
解：(1)调整下面铁夹，使石棉网处于适当的高度；调整上面铁夹，使温度计处于适当的高度；
(2)水与食用油的质量和初始温度相同．
(3)第6min食用油的温度记录错误．分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高．分析比较水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的长，进而得出水的吸热本领比食用油大．

最终答案：略

小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领（2012•烟台）小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领．（2014•葫芦岛二模）小明设计了如图所示的实验装置来探究水和某种液体的吸热本领．为了比较食用油和水的吸热能力的差异,小明和同学们做了如图所示的实验.（1）在两个相同的容器中... （2012•武汉模拟）为了比较水和食用油的吸热能力，某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验：为了探究“物态变化中汽化和液化的吸放热问题”,小强同学设计了如下图所示的实验装置来进行探究. 为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小白同学设计了如图所示的实验装置：小明设计了一个实验来探究质量守恒定律.如图所示反应前天平平衡他取下此装置装置气密性良好将其倾斜使为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤：为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：（2013•十堰）小明利用如图所示装置和器材，探究水的沸腾特点和物质的吸热能力．（2010•黑河）为了比较食用油和某饮料的吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的食