百度作业网在山的那边 这篇课文讲的是什么故事
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/17 13:15:29
在山的那边 这篇课文讲的是什么故事
第一节:写童年的"我"对幻想的追求. 第二节:写长大了的"我"通过拼搏、奋斗实现了自己的理想.形象地写出了一个光辉灿烂的世界,体现了作者兴奋、激动、喜悦的心情.
这首诗表达了一种信念,表达了一个哲理.诗人用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,通往理想的道路是漫长的,崎岖的,但只要不怕长途跋涉,战胜困难,一次次的战胜失望,才能达到理想境界. 再答： 写童年时的"我"对幻想的追求与长大后的"我"通过拼搏、奋斗实现了自己的理想。形象地写出了一个光辉灿烂的世界,体现了作者兴奋、激动、喜悦的心情。 这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，通往理想的道路是漫长的，崎岖的，但只要不怕长途跋涉，战胜困难，一次次的战胜失望，才能达到理想境界。
再答： 望采纳谢谢
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再问： 走一步，再走一步 这篇课文是什麽给你什麽启发
再答： （1）围绕父亲看我身处危险境地，转话题叫我吃饭。 说明了父亲的机智，让我放松，来面对困难。 （2）围绕父亲鼓励我走一步再走一步。 让自己勇于面对困难，克服困难，面对自己的道路要鼓起勇气自己去解决道理中遇到的难题。 (3)围绕假如"我"的父亲没有来,我作为"我"的同学我该怎么做？ 通过这篇课文的学习，我认识到：假如"我"的父亲没有来,我作为"我"的同学我也应该像课文中的父亲一样去做，因为这位父亲深知,如果自己上去救,孩子的能力就毫无长进,他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。 (4)围绕我孤身一人在悬崖上，自己该怎么办？ 学习了这篇课文，我熟知假如是我孤身一人在悬崖上,我也应该鼓起勇气，在注意自身安全，平静心态的情况下去试一试，正如课文中的父亲认识的一样，经受一次历练,以增长自己的勇气和经验。
这首诗表达了一种信念,表达了一个哲理.诗人用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,通往理想的道路是漫长的,崎岖的,但只要不怕长途跋涉,战胜困难,一次次的战胜失望,才能达到理想境界. 再答： 写童年时的"我"对幻想的追求与长大后的"我"通过拼搏、奋斗实现了自己的理想。形象地写出了一个光辉灿烂的世界,体现了作者兴奋、激动、喜悦的心情。 这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，通往理想的道路是漫长的，崎岖的，但只要不怕长途跋涉，战胜困难，一次次的战胜失望，才能达到理想境界。
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再答： （1）围绕父亲看我身处危险境地，转话题叫我吃饭。 说明了父亲的机智，让我放松，来面对困难。 （2）围绕父亲鼓励我走一步再走一步。 让自己勇于面对困难，克服困难，面对自己的道路要鼓起勇气自己去解决道理中遇到的难题。 (3)围绕假如"我"的父亲没有来,我作为"我"的同学我该怎么做？ 通过这篇课文的学习，我认识到：假如"我"的父亲没有来,我作为"我"的同学我也应该像课文中的父亲一样去做，因为这位父亲深知,如果自己上去救,孩子的能力就毫无长进,他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。 (4)围绕我孤身一人在悬崖上，自己该怎么办？ 学习了这篇课文，我熟知假如是我孤身一人在悬崖上,我也应该鼓起勇气，在注意自身安全，平静心态的情况下去试一试，正如课文中的父亲认识的一样，经受一次历练,以增长自己的勇气和经验。