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(2011•天河区二模)图(甲)是小明“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻.

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/31 09:31:56
(2011•天河区二模)图(甲)是小明“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻.

(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现电流表没有示数,电压表指针有明显偏转.此时电路出现的故障可能是______.(写出一种即可)
(3)当探究电流与电压的关系时,通过______来改变定值电阻R两端的电压.测得五组电压和电流值(见下表),请根据图中电流表和电压表的示数,在表格①、②空白处填上相应的数据,因此可得出电流与电压关系的初步结论:______.

电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.8
电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.28
(2011•天河区二模)图(甲)是小明“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻.
(1)由电路图可知,电源电压是1.5V×2=3V,电压表应选0~3V量程,滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大,滑动变阻器应接A接线柱,把定值电阻、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在定值电阻两端,电路图如图所示.
(2)如果定值电阻断路,则电路断路,电流表没有示数,电压表与电源两极相连,电压表有示数,指针明显偏转.
(3)实验时,移动滑动变阻器滑片,改变滑动变阻器接入电路的阻值,从而改变电路电流、改变定值电阻两端电压;
由图示电压表可知,其量程是0~3V,分度值是0.1V,示数为2.4V;由图示电流表可知,
其量程是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;由表中实验数据可知:在电阻一定的情况下,电流与电压成正比.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)定值电阻断路;(3)移动滑动变阻器滑片;2.4;0.24;在电阻一定的情况下,电流与电压成正比.
(2011•天河区二模)图(甲)是小明“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻. 探究通过导体电流与电压电阻的关系 (2011•西青区一模)用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系. 探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到()关系 探究电流与电压、电阻的关系.【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? (2011•澄海区模拟)小刚在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验.在研究电压的变化对电流的影响时, 探究通过导体的电流与电压的关系试验中滑动变阻器改变电压时怎么保持电阻不变 欧姆定律探究问题在探究通过导体的电流与电压的关系中,控制电阻R不变,多次实验,是否就能得出电阻一定时,电流与电压成正比? 如图所示是小明连接的探究电流跟电压电阻关系的电路图(欧姆定律) (2013•西城区一模)小军同学探究定值电阻R消耗的电功率P与通过R的电流I的关系.他设计出实验电路图,并按电路图连接了 小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程 一道初中电学中考题小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒