小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/19 12:39:39
小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与哪些因素有关呢?她猜想: ①车滑行距离与车速有关; ②车滑行距离与车的质量有关; ③… (1)请你也提出一种猜想,并说出猜想的理由. 猜想: ; 猜想理由: . (2)小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动,探究玻璃瓶在水平桌面上前进距离与哪些因有关. A、她在探究猜想①时,准备采用施加大小不同的力去撞击玻璃瓶,使它在水平桌面上沿直线滚动,直到停止,观察它前进的距离.除此以外,你还能想到其他更好的办法吗?在方框中画出你的设计简图,并加以简短的文字说明. ; B、她在探究猜想②时发现:控制玻璃瓶开始滚动时的 相同,空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等,但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些.就这个现象,如果要继续探究猜想②,你接下来将如何操作? 答: . |
![]() |
C、表一和表二是小红探究的实验记录,根据实验的记录可得到结论 . (3)小红想到交通事故的发生跟汽车刹车后滑行的距离有关,根据小红探究的结果和自己的生活经验,请给广大司机提出一条合理化的建议: . |
![]() |
![小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与](/uploads/image/z/12842621-53-1.jpg?t=%E5%B0%8F%E7%BA%A2%E5%9C%A8%E9%AA%91%E8%87%AA%E8%A1%8C%E8%BD%A6%E4%B8%8A%E5%AD%A6%E7%9A%84%E8%B7%AF%E4%B8%8A%EF%BC%8C%E7%9C%8B%E8%A7%81%E7%BA%A2%E7%81%AF%E4%BA%AE%E8%B5%B7%E6%97%B6%EF%BC%8C%E5%B0%B1%E8%BF%9C%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%81%9C%E6%AD%A2%E8%B9%AC%E8%B8%8F%EF%BC%8C%E8%AE%A9%E8%BD%A6%E8%87%AA%E7%94%B1%E6%BB%91%E8%A1%8C%EF%BC%8C%E8%BD%A6%E6%81%B0%E5%A5%BD%E5%81%9C%E5%9C%A8%E6%96%91%E9%A9%AC%E7%BA%BF%E5%89%8D%EF%BC%8E%E5%B0%8F%E7%BA%A2%E6%83%B3%EF%BC%9A%E8%BD%A6%E6%BB%91%E8%A1%8C%E7%9A%84%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E5%8F%AF%E8%83%BD%E4%B8%8E)
(1)滑行距离与路面的潮湿情况有关;下雨天,路面上有水,骑自行车刹车时,自行车滑行的比较远;
(2)A、让玻璃瓶从不同高度滚下,观察前进距离或让玻璃瓶挤压弹簧,从不同长度释放,观察前进距离等均可;
B、速度;将不同质量的固体和液体装(满)玻璃瓶,多测量几组;
C、车的质量越大,速度越快,滑行距离越远;
(3)限速行驶、禁止超载、雨天路滑,减速慢行等.
(2)A、让玻璃瓶从不同高度滚下,观察前进距离或让玻璃瓶挤压弹簧,从不同长度释放,观察前进距离等均可;
B、速度;将不同质量的固体和液体装(满)玻璃瓶,多测量几组;
C、车的质量越大,速度越快,滑行距离越远;
(3)限速行驶、禁止超载、雨天路滑,减速慢行等.
小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与
小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与
在骑自行车上学的路上,小红看见红灯亮起时,同学小明远远的就停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距
(2010•如皋市二模)小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小
(2012•天水一模)小红和小强骑着自行车在放学回家的路上,小红看见红灯亮起时,小强远远的就停止蹬踏,让车自由滑行,车恰
(2013•宝坻区二模)在骑自行车上学的路上,小琳看见红灯亮起时,同学小莹远远地就停止蹬踏,让车自由行进,车恰好停在斑马
一列火车进站前先关闭发动机,让车滑行,滑行了300m时,速度恰好为关闭发动机时速度的一半,此后又滑行了20s后停止在车站
一列火车进站前先关闭气阀,让车减速滑行.滑行了300m时速度减为关闭气阀时的一半,此后又继续滑行了20s停在车站.设火车
一列火车进站前先关闭气阀,让车减速滑行,滑行了300m时速度减为关闭气阀时的一半,此后又继续滑行了20s停在车站.设火车
一列火车在进站前先关闭发动机,让车滑行,在滑行了300m时,速度恰减为关闭时速度的一半,然后火车又滑行了20s而停止在车
一列火车进站前先关闭气阀让车滑行,当滑行了300m时速度恰减为关闭气阀时速度的一半,此后,火车又继续滑行20s而停止在车
一列火车进站前先关闭阀门,让车滑行.当车滑行300m时,速度恰为关闭气阀时速度的一半;此后又继续滑行了20s而停止在车站