求翻译！日语的1．对我国当代青年思维模式的影响 中国传统思维方式着眼于整体，善于从宏观上分析、把握问题，讲求整体的和谐与

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1．对我国当代青年思维模式的影响
中国传统思维方式着眼于整体，善于从宏观上分析、把握问题，讲求整体的和谐与完美。“顾全大局”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”就是这种思维方式的具体体现。当代青年在接受了个性化思潮的洗礼后，思考问题往往从自我这个角度出发，“我”逐渐取代了“我们”，以个体作为切入点的微观思维方式随之取代了统揽全局的宏观思维方式。同时，青年个性的发展，使青年不再满足于人云亦云“是什么”(know-what)的知识层面，而是深入探索到个体“怎么办”（know-why）的思维层面，着重于自我分析和解决问题，从而找出自我认识、自我发展的道路。随着青年思维层次的推进，其思维形式也更趋开放。青年思维的开放性主要体现在勇于突破传统的思维结构的局限，敢于打破传统式封闭思维的限制，擅于对已有的知识、模式等做大胆的延伸或综合,即当代青年不再盲从、迷信一家之言，不循规蹈矩，不故步自封，在反对旧权威的同时，喜欢提出自己的独特见解，他们往往能够打破陈规、独树一帜、独辟蹊径、创造性地解决问题。
2．对我国当代青年价值取向的影响
个体的自由与发展成为当代青年人生的主要追求目标。“我就是我”成为这一代青年人的生活逻辑。据中国青少年研究中心近年来在全国范围内所做的多次抽样调查表明，“做自己喜欢做的事，不在乎别人的评论”成为当代青年具有普遍性的价值选择。这表明，当代青年行为选择已经日趋个性化，与20世纪80年代初相比，青年的价值取向发生了较大的变化。他们过分注重个性发展的倾向，往往易于割裂个人与社会的关系，无视个人对社会依赖的一面，不顾社会发展规律、社会合力对个人的制约作用。过分笃信“人的价值在于个人自身”，只讲求社会对个人的尊重和满足，而忽视了个体在社会中应履行的责任，缺乏社会责任感和使命感。当代青年这种以自我作为个性的出发点和归宿，无视社会、集体发展的需要，还会使个人凌驾于集体、社会之上，集体本位价值观逐渐让位于个人本位价值观。当个人发展与社会、集体发展相冲突时，便无法依据集体主义原则及时调整自身的发展，以致使个人发展与集体、社会发展相脱节。从长远来看，当代青年这种价值取向的转移，对于青年一代的成长是有百害而无一利的。

1。现代の若者の影响に関する我々の思考
　　思考の繁体字中国语の方法は、问题のは、マクロレベルの分析が得意、全体的に把握、调和、完璧なの全体的な重点に焦点を当てます。 "全体的な状况"、"最初に世界の音楽の后、世界を心配"この考え方の具体的な现れである。现代の若者个人洗礼の思考とのインタビューで、自己の観点から、多くの场合、この考えると、"私は"徐々に置き换え"我々"の代わりに、ミクロに沿ってエントリポイントとして考えてマクロは全体の状况を考えての个々の方法方法です。一方、人格の青少年育成ので、若い人たちは、もはや単なるおうむ返しに満足している"何を"（目标を知っていること）の知识レベルが、に彻底调査、个々の"どうしたらいいのか"（ノウハウ理由）を考えてレベル、自己分析に焦点を当ておよび、问题を解决するための自己启発、自己开発の検索します。思考の若者レベルの高度化に伴い、思考形态は、よりオープンになっている。构造を中心に従来の考え方の限界を打破し、伝统的な闭锁的思考、既存の知识、モデルで良いの限界を破ることを敢えてなどの拡张子または太字の组み合わせを行う勇気を考える若者の开放は、その现代的な若者は、もはや盲目的noです迷信は、単语のいずれか、古い、独自のユニークな洞察を作るように、同じの権威に反対して、まだ立っていない、自分自身を动作しない、彼らは创造的な问题は解决するステレオタイプを、ユニークな発明、ブレークする倾向がある。
　　2。现代の若者の私たちの価値観
　　个々の自由と开発生活の中で主要な现代の若者の追求である。この生成ロジックの若い人々の生活に"私は私が谁だ"。近年では、中国青年研究センターによると、全国のサンプル调査では、多くの时间が、现代の若者の选択の普遍的価値"は、他の人のコメントを気にしない、やってみたい"ことを示したした。これは、现代の若者の现象は、ますます个人の选択になっていることを示している20世纪は、80年代が大幅に変更された若者の価値志向と比较されます。彼らは社会の発展の法则にもかかわらず、多くの社会的依存性の个人的な面を无视して、个人と社会の関系を分离しやすい、人格形成の上でプリエンファシスする倾向があり、社会的制约は、个々の役割を强制します。あまりにも信じて、个人や社会に応えるため、社会の中で个々の无视する社会的责任と使命の责任を、不足果たさなければならないの尊重を强调する"人间の価値个人が自分のです。"社会集団の开発を无视して自己の出発点と目的地の性格としてこの现代的な若者は、だけでなく、集団、个々の标准値に、基准値以上の社会的集団は徐々に与えているように、上记の个人を有効にします。个々の开発は、社会的纷争の集団の开発、それらは集団主义の原则に基づいてすることができないときは个人的な开発とタッチの集団、社会开発のアウトが発生し、开発を调整してください。长期的には、若者の现代的な値は、若い世代の成长の転送が1つの利益に有害であることを确认します。