(2007•莆田)如图所示是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/11 17:35:49
(2007•莆田)如图所示是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.
![](http://img.wesiedu.com/upload/d/f2/df260d5848fc62cab73dc45b68214484.jpg)
(1)该实验探究的问题是:______;
(2)你的结论是:______;
(3)夏荷同学探究出的结论是:串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压.秋宁同学的结论是:串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和.对他们的结论,你如何评估?
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(1)该实验探究的问题是:______;
(2)你的结论是:______;
(3)夏荷同学探究出的结论是:串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压.秋宁同学的结论是:串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和.对他们的结论,你如何评估?
![(2007•莆田)如图所示是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.](/uploads/image/z/5251360-40-0.jpg?t=%EF%BC%882007%E2%80%A2%E8%8E%86%E7%94%B0%EF%BC%89%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%E6%98%AF%E6%9F%90%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E4%B8%AD%E7%9A%84%E4%B8%89%E4%B8%AA%E7%94%B5%E8%B7%AF%E5%9B%BE%EF%BC%8C%E8%AF%B7%E4%BB%94%E7%BB%86%E8%A7%82%E5%AF%9F%E5%90%8E%E5%9B%9E%E7%AD%94%EF%BC%8E)
答:(1)第一图是测串联电路的总电压,第二、三图是分别测了用电器两端的电压,可探究串联电路的总电压和各用电器两端电压间的关系;
(2)通过实验得到结论:串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和;
(3)秋宁同学的结论较为完整,能定量的说出了串联电路电压的关系.夏荷同学的结论不够完整,只是简单的说出了总电压与分电压大小的关系.
(2)通过实验得到结论:串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和;
(3)秋宁同学的结论较为完整,能定量的说出了串联电路电压的关系.夏荷同学的结论不够完整,只是简单的说出了总电压与分电压大小的关系.
(2007•莆田)如图所示是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.
(2014•连云港)请你仔细观察分析如图所示的实验装置或示意图,回答有关问题:
(2014•丹徒区二模)仔细观察图后回答:
如图所示是“秒表”的示意图,请观察后回答:
(2006•遂宁)仔细观察如图所示的4幅实验探究图,请将对应的字母填入下面空格处.
(2014•葫芦岛)如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:
下列两个图是两个实验示意图,请观察后回答有关问题.
17. 下图中A是制取溴苯的实验装置,B、C是改进后的装置.请仔细分析,对比三个装置,回答以下问题:
仔细观察如图所示的4幅实验探究图,请将对应的字母填入下面空格处.
用同一支压强计探究液体内部压强如图所示.请仔细观察图,并回答下列问题:
(2012•牡丹江)以下是某化学反应的微观模拟图,●和○分别代表不同种类的原子,请仔细观察图示回答问题:
(2005•卢湾区一模)如图为某同学利用小铁钉研究通电螺线管磁性强弱的实验过程,请仔细观察图中的装置和实验现象,然后归纳