（2011•锦州一模）某课外科技小组做了如下实验：

（2011•锦州一模）某课外科技小组做了如下实验： 某化学课外小组的同学为探究化学反应速率和化学反应限度,做了许多实验,其中两个如下: 某生物课外小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验,方法如下： （2011•安阳一模）如图是KNO3的溶解曲线图．某化学活动小组在20℃时进行了如下实验： （2011•锦州一模）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（　　） （2012•淮安一模）某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验： （2013•沈阳一模）实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时，做了如下实验，实验中的每一步均有明显现象，实 （2011•长宁区一模）某小组同学做“探究浮力的大小”实验： （2011•南京一模）某实验小组在做“验证机械能守恒定律“实验中，提出了如图所示的甲、乙两种方案：甲方案为用自由落体运动 （2014•河东区一模）为了探究“不同浓度的生长素类似物对植物枝条生根的影响”，某研究性学习小组设计了如下实验方案，据此 科技小组做种子发芽实验,发芽率是96%,有8粒种子没有发芽.科技小组一共用了多少粒种子? （2009•塘沽区一模）下表是育英中学数学课外小组测量建筑物AB的高度实验报告的部分内容：