根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/16 00:34:56
根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字.
从前有一个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.谁家有个红白喜事,打架抬杠的,都请他们去帮忙.有一次,本村胡有奇兄弟俩闹分家,请这四个人去说和.这四个人便在厨师家开了个碰头会.厨师说:“我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅碗飘勺分不清.”裁缝说:“我们办事不能太偏,要针过去,线也要过得去才行.”赶车的赶紧接话:“咱也不是没管过这事,前有车后有辙,别太出格就行.”船夫最后说:“———————————————.”
从前有一个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.谁家有个红白喜事,打架抬杠的,都请他们去帮忙.有一次,本村胡有奇兄弟俩闹分家,请这四个人去说和.这四个人便在厨师家开了个碰头会.厨师说:“我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅碗飘勺分不清.”裁缝说:“我们办事不能太偏,要针过去,线也要过得去才行.”赶车的赶紧接话:“咱也不是没管过这事,前有车后有辙,别太出格就行.”船夫最后说:“———————————————.”
![根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字.](/uploads/image/z/2047900-4-0.jpg?t=%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E8%AF%B4%E8%AF%9D%E4%BA%BA%E7%9A%84%E8%BA%AB%E4%BB%BD%E7%89%B9%E7%82%B9%2C%E5%9C%A8%E6%A8%AA%E7%BA%BF%E4%B8%8A%E8%A1%A5%E5%86%99%E6%81%B0%E5%BD%93%E7%9A%84%E8%AF%9D%2C%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E6%96%B9%E6%B3%95%E8%A6%81%E4%B8%8E%E5%85%B6%E4%BB%96%E4%B8%89%E4%BA%BA%E7%9A%84%E8%AF%9D%E7%9B%B8%E4%BC%BC%2C%E4%B8%8D%E8%B6%85%E8%BF%8730%E4%B8%AA%E5%AD%97.)
水涨船高,事情不会一成不变
根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字.
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字。 &
请阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,即符合
阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补充恰当的话,表达方式要与其他三人的话相似
读下面一段话,根据人物身份特点写恰当的话表达方法与其他三人的话相似,30字以内
阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在( )中补写恰当的话,好+++分
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句.要求语意连贯,表达得体,不超过30字.
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,将他们所说的话补写完整.
阅读下面的材料,根据语境在横线上补写恰当的语句,不超过30个字.
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(4分)
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,每句不超过30字。(6分)