如图，用“＞”、“＜”或“=”连接下列各式，并说明理由．AB+BC______AC，AC+BC______AB，BC__

如图，用“＞”、“＜”或“=”连接下列各式，并说明理由．AB+BC______AC，AC+BC______AB，BC__ 如图，AB，AC，AD是圆中的三条弦，点E在AD上，且AB=AC=AE．请你说明以下各式成立的理由： 如图,已知CA⊥ AB,DB⊥AB,AC=BE,AE=BD．试猜想线段CE与DE关系,并说明理由． 如图1,AB=AC=CE=ED,AE//BD,找出图中的平行四边形,并说明理由 如图,已知AC=BD,AB=BC,试判断AE与DE的大小关系,并说明理由 已知如图,AB=AC,BD=BC,判断∠B,∠C的大小关系,并说明理由 判断下列各式是否正确,并说明理由：急 判断下列各式是否正确,并说明理由： 如图,已知AB⊥BD,ED垂直BD,AB=CD,AC=AE,请你判断AC垂直于CE吗?并说明理由. 如图,已知Ac⊥Bc,DE⊥Ac,cD⊥AB,角1=角2,判断GF与AB的位置关系,并说明理由. 如图，AB=AC，DB=DC，EB=EC．请写出图中所有的全等三角形，并选一个说明理由． 如图，已知∠1=∠2=∠3，CE=BD，试判断AC与AB的大小关系，并说明理由．